Die Zahl der Erstkl\u00e4ssler in Deutschland sinkt weiter. Besonders stark ist der R\u00fcckgang im Saarland. Welche Entwicklungen das Statistische Bundesamt sieht.<\/b>
\nDie Zahl der Erstkl\u00e4ssler in Deutschland sinkt weiter. Besonders stark ist der R\u00fcckgang im Saarland. Welche Entwicklungen das Statistische Bundesamt sieht.
Wiesbaden – In Deutschland sind vorl\u00e4ufigen Ergebnissen zufolge erneut weniger Kinder eingeschult worden. Die Zahl sank nach Angaben des Statistischen Bundesamts zu Beginn des Schuljahres 2025\/2026 um 2,2 Prozent auf rund 811.500 Kinder. Bereits im vorangegangenen Schuljahr war die Zahl der Erstkl\u00e4ssler im Vorjahresvergleich gesunken – erstmals seit 2015.
Das Bundesamt f\u00fchrte die aktuelle Abnahme zum einen auf den R\u00fcckgang der Geburtenzahl im Jahr 2019 zur\u00fcck. Zum anderen h\u00e4tte in den vergangenen Jahren auch die gro\u00dfe Zahl der zugewanderten Kinder aus dem Ausland, insbesondere der Ukraine, zu steigenden Einschulungszahlen gef\u00fchrt. Dieser Effekt sei durch den R\u00fcckgang der Zuwanderung nun aufgehoben.
Sowohl die Zahl deutscher (minus 1,1 Prozent) als auch ausl\u00e4ndischer Kinder (minus 0,8 Prozent) im einschulungsrelevanten Alter sank den Angaben zufolge zum Jahresende 2024 gegen\u00fcber dem Vorjahr. Insgesamt lebten Ende vergangenen Jahres demnach 1,1 Prozent weniger Kinder im Alter von 5 oder 6 Jahren in Deutschland.
Die Zahl der Einschulungen liegt dem Bundesamt zufolge im aktuellen Schuljahr in fast allen Bundesl\u00e4ndern unter dem Vorjahresniveau – bei den Zahlen handelt es sich teils noch um vorl\u00e4ufige Ergebnisse oder gesch\u00e4tzte Werte. Den gr\u00f6\u00dften prozentualen R\u00fcckgang gab es demnach mit minus 8,5 Prozent im Saarland, gefolgt von Sachsen-Anhalt (minus 5,6 Prozent), Th\u00fcringen (minus 5,5 Prozent) und Berlin (minus 4,2 Prozent). Lediglich in Bremen stieg die Zahl der Einschulungen leicht um 0,6 Prozent.
Mit 93 Prozent bundesweit startete der \u00fcberwiegende Teil der Kinder die Schullaufbahn an einer Grundschule. 3,5 Prozent wurden an F\u00f6rderschulen eingeschult, 2,5 Prozent an Schularten mit drei Bildungsg\u00e4ngen sowie 0,9 Prozent an Freien Waldorfschulen. Die Zahl der Schulanf\u00e4ngerinnen und Schulanf\u00e4nger an F\u00f6rderschulen stieg um 0,5 Prozent. Sie sank dagegen an Grundschulen (minus 2,3 Prozent), Schularten mit drei Bildungsg\u00e4ngen (minus 2,0 Prozent) sowie an Freien Waldorfschulen (minus 4,0 Prozent).
51 Prozent der eingeschulten Kinder waren den Angaben zufolge Jungen, 49 Prozent M\u00e4dchen. W\u00e4hrend das Geschlechterverh\u00e4ltnis in Grundschulen, Schularten mit drei Bildungsg\u00e4ngen und Freien Waldorfschulen weitgehend ausgeglichen war, wurden mit 69 Prozent deutlich mehr Jungen in F\u00f6rderschulen eingeschult.
\u00a9 Deutsche Presse-Agentur<\/p>\n