Home Polish Polish — mix Okrągły stół edukacyjny ruszył. Morawiecki: Zawieszenie strajku nie zawiesza naszych starań o...

Okrągły stół edukacyjny ruszył. Morawiecki: Zawieszenie strajku nie zawiesza naszych starań o lepszą szkołę

259
0
SHARE

Zawieszenie strajku nie zawiesza naszych starań o lepszą szkołę, lepsze perspektywy dla uczniów i nauczycieli. Najlepszą metodą dojścia do dobrych rozwiązań jest kompromis – mówił premier Mateusz Morawiecki w piątek, otwierając obrady okrągłego stołu edukacyjnego. – Edukacyjne aktualności
Szef
rządu na wstępie obrad dziękował wszystkim obecnym “za to, że
jesteście, że podzielicie się z nami już na tej pierwszej sesji swoimi
obserwacjami”. – Rozmowa o polskiej szkole to jedna z najważniejszych
rozmów, jakie musimy ze sobą, my Polacy, przeprowadzić – mówił premier.
Dziękował nauczycielom i związkom zawodowym za zawieszenie strajku. – To dobra decyzja, która na pierwszym miejscu stawia dobro uczniów,
szczególnie tych podchodzących do matur – stwierdził.
Zawieszenie strajku nie zawiesza jednak naszych starań o lepszą
szkołę, lepsze perspektywy dla uczniów i nauczycieli – podkreślił.
Wspólna dla nas jest troska o to, by edukacja w Polsce spełniała
najwyższe światowe standardy, to powinien być cel nas wszystkich. Cel
uczniów, rodziców, nauczycieli, cel całego państwa. Najlepszą metodą
dojścia do dobrych rozwiązań jest rozmowa, kompromis, który będzie
fundamentem rozwiązań dla szkoły przyszłości – dodał Morawiecki.
Pani minister Zalewska będzie uczestniczyła w obradach okrągłego stołu, przy podstolikach zaś będą wiceministrowie – poinformował szef KPRM Michał Dworczyk. – Przyjęliśmy zasadę, że politycy w randze wiceministra koordynują prace podstolików – powiedział.
Prace poszczególnych podstolików będą koordynowali wiceministrowie: Marzena Machałek – kwestie związane z “jakością edukacji”, Maciej Kopeć – zagadnienie “nauczyciel w systemie edukacji”, Marcin Ociepa zajmie się tematem “nowoczesnej szkoły”, a Piotr Müller pracami związanymi z “uczniem w systemie edukacji”.
Dworczyk zaznaczył, że “katalog podstolików, tematów, którymi mamy się zajmować podczas obrad okrągłego stołu nie jest zamknięty”. – Jesteśmy otwarci na propozycje formułowane przez środowiska związane z oświatą, żeby uruchomić i dyskutować w innych jeszcze obszarach, które tutaj nie zostały zaprezentowane – powiedział.
Pewnie będziemy musieli poświęcić na to nieco więcej czasu, więc dokładny harmonogram prac okrągłego stołu zostanie wypracowany już w trakcie tych pierwszych spotkań, podobnie zresztą jak i zakres tematyczny, jakim uczestnicy obrad będą się zajmować – dodał.

Continue reading...