«Granica samodzielności» w łódzkiej podstawówce. Dzieci narysowały ją kredą — RMF24.pl — W nowej, szkolnej rzeczywistości regulowanej obostrzeniami, muszą się odnaleźć nie tylko uczniowie i nauczyciele. To wyzwanie także dla rodziców, którzy muszą
— mówi Dorota Kaźmierczyk, dyrektor SP nr 139 w Łodzi. — dodaje. Dlaczego kredowe napisy w ogóle się pojawiły? To najlepiej wytłumaczą ich twórcy.
