Barbara Nowacka jest jedną z tych ministerek, które od grudnia 2023 r. wciąż pozostają na swoim stanowisku. Jak Polacy oceniają szefową resortu edukacji? O to zapytano w sondażu United Surveys dla Wp.pl.
Sondaż. Jak Polacy oceniają Barbarę Nowacką?
W sondażu United Surveys dla Wp.pl zapytano badanych, jak oceniają Barbarę Nowacką w roli ministerki edukacji narodowej. „Zdecydowanie pozytywnie“ polityczkę ocenia 4,3 proc. ankietowanych, a „raczej pozytywnie“ – 34,8 proc. Odpowiedzi „zdecydowanie negatywnie“ udzieliło 38 proc., a „raczej negatywnie“ – 9,6 proc. Zdania nie miało w tej kwestii 13,3 proc. badanych. Jeśli chodzi o samych wyborców koalicji rządzącej, pozytywną opinię o Barbarze Nowackiej ma łącznie 81 proc. ankietowanych, a 8 proc. ocenia ministerkę negatywnie. Wśród wyborców PiS i Konfederacji dominuje niezadowolenie – Barbarę Nowacką źle ocenia 71 proc. z nich, a jedynie 23 proc. ma pozytywne odczucia. „Sondaż United Surveys by IBRiS dla Wirtualnej Polski przeprowadzono metodą CATI / CAWI 26-28 września 2025 roku na reprezentatywnej próbie N=1000“ – podaje Wp.pl.
REKLAMA
Barbara Nowacka o „budowie nowoczesnej, otwartej i innowacyjnej szkoły“
W maju tego roku poseł PiS Michał Moskal pytał Barbarę Nowacką w interpelacji o „pięć największych sukcesów“. W odpowiedzi ministerka edukacji wskazała m.in., że w ubiegłym roku „każdy nauczyciel otrzymał podwyżkę wynagrodzenia o co najmniej 30 proc. i nie mniej niż 1500 zł brutto“. Zaznaczyła też, że „w wyniku konkursów powołano 16 kuratorów ekspertów, niepowiązanych z partiami politycznymi“ i „uszczuplono podstawę programową o 20 proc., co pozwoliło nauczycielom na większą indywidualizację pracy z uczniami“. Nowacka wymieniła też likwidację przedmiotu historia i teraźniejszość oraz wprowadzenie edukacji obywatelskiej i edukacji zdrowotnej. Ministerka wskazywała też na przekazywane tysiącom uczniów stypendia i zasiłki, dotacje na remonty szkół oraz zakup wyposażenia. „Przez cały okres począwszy od dnia powołania mnie na urząd ministra edukacji podjęto (.) szereg działań mających na celu modernizację polskiego systemu oświaty. Działania te stanowią istotny element budowy nowoczesnej, otwartej i innowacyjnej polskiej szkoły, odpowiadającej na potrzeby uczniów i wyzwania przyszłości“ – podkreślała Nowacka.
