— Wydaje mi się, że 600 tys. nauczycieli pracuje dla idei i 600 tys. nauczycieli wykonując ten zawód ma przede wszystkich na uwadze to, że pracuje dla dziecka — powiedział w piątek szef ZNP Sławomir Broniarz. To odpowiedź na słowa marszałka Senatu Stanisława Karczewskiego, który pytany o strajk nauczycieli stwierdził, że
— Wydaje mi się, że 600 tys. nauczycieli pracuje dla idei i 600 tys. nauczycieli wykonując ten zawód ma przede wszystkich na uwadze to, że pracuje dla dziecka — powiedział w piątek szef ZNP Sławomir Broniarz. To odpowiedź na słowa marszałka Senatu Stanisława Karczewskiego, który pytany o strajk nauczycieli stwierdził, że «powinno się pracować dla idei» i on dla idei pracuje.
Karczewski podkreślał na czwartkowym briefingu prasowym, że najważniejsze w sporze nauczycieli z rządem są dzieci. — Powinniśmy przede wszystkim dbać o dzieci. (…) Bardzo bym chciał, żeby ten spór się zakończył i żeby nauczyciele wrócili. Nie tylko dlatego, że mam pięciu wnuków, którzy nie chodzą do szkoły, ale żeby wrócili do pracy i zajęli się tym, co dla nich jest istotne i dla nas — mówił Karczewski.
— Znowu zostanę «zhejtowany» i skrytykowany, bo kiedyś już mówiłem, przy sporze z rezydentami (lekarzami — red.), że powinno się pracować dla idei. Ja pracowałem dla idei, pracuję dla idei i będę pracował dla idei, a dla dzieci jeszcze tym bardziej powinniśmy pracować – dodał marszałek Senatu.
«Zwrot absolutnie nieadekwatny»
Podczas piątkowego briefingu w Związku Nauczycielstwa Polskiego reporter Polsat News Bartosz Kwiatek poprosił szefa ZNP Sławomira Broniarza o komentarz do słów Karczewskiego.
— Wydaje mi się, że 600 tys. nauczycieli pracuje dla idei i 600 tys. nauczycieli wykonując ten zawód ma przede wszystkich na uwadze to, że pracuje dla dziecka, dla ucznia, dla tego, z którym się na co dzień spotyka, bo nigdy tych uczniów nie zostawiliśmy, wbrew tym opiniom, które się czasem pojawiają — powiedział Broniarz.
— Jeżeli mamy mówić o rozwoju edukacji, to zwrot «praca dla idei» wydaje mi się, że w tym momencie jest absolutnie nieadekwatny do oczekiwań naszego środowiska.
